Новини

Акад. Стефан Воденичаров беше избран от Парламента за нов министър на образованието, младежта и науката. Неговата кандидатура беше подкрепена от 111 народни представители.
Против бяха 64 от избраниците на народа, а един се въздържа. Гласуваха общо 176 депутати.
След избора акад. Стефан Воденичаров положи клетва.
До избора му се стигна, след като на 28 януари досегашният министър Сергей Игнатов подаде оставка след серия скандали около фонд "Научни изследвания".
По-рано днес стана ясно, че кандидатурата на Воденичаров няма да бъде подкрепена от депутатите от опозицията.

България се нареди на 30-то място от общо 40 държави в най-новото проучване на консултантите от "Пиърсън", което анализира и оценява качеството на образованието по света. Въпреки задното място обаче, страната ни държи по-добра позиция от три от съседните ни страни.

Според класацията българската образователна система е по-добра от тази на съседните държави Гърция (31), Румъния (32) и Турция (34 място).

Основните индикатори, които изготвят подреждането са резултатите от изпитите по математика, наука и грамотност, които се провеждат през няколко години.

На първите места са Финландия, Южна Корея, Хонконг, Япония и Сингапур. Сериозното присъствие на последните държави само потвърждава тенденцията към все по-голяма азиатска образователна доминация в глобален план.

Великобритания, откъдето в последните месеци немалко критики относно средното образование, се нарежда на шесто ... Цялата статия

Учебните програми по информационни технологии всяка година придобиват все по-голямо значение в училищния живот. Около становището, че обществото има нужда от обучение по ИТ се обединиха всички, които участваха на представянето на предложенията за промени в учебните програми.

Силвия Кънчева, държавен експерт в МОМН начерта три основни приоритета - дигиталните умения, включването на ИТ в учебния процес и използването им в оценяването.

Тя представи и основните акценти в проектопрограмите по ИТ в прогимназиален етап (от пети до седми клас). Това стана в края на изминалата седмица и протече като дискусия, на която присъстваха преподаватели от средни и висши училища от различни населени места, както и представители на регионалните инспекторати по образованието, и на неправителствените организации като Българскат ... Цялата статия

Аз - учителят на 21 век, доброволно избрал професията на Учител и намерил в нея своето признание, дълбоко осъзнавайки своята съпричастност към съхранението и процъфтяването на живота на Земята, приемайки напълно отговорно грижата за съдбата на Детето, за съдбата на децата,
се заклевам:
-да обичам децата, да обичам всяко дете от все сърце,
-да им бъда верен и предан,
-да следвам целта на разкриване, развитие, възпитание и утвърждаване на личността у Детето,
-да бъда оптимист по отношение на всяко дете във всеки случай.
Ангажирам се постоянно и усърдно да се грижа:
-за приобщаването на децата към висшите ценности на общочовешката култура и нравственост,
-за развитието и възпитанието у тях на доброта, грижа за хората, за Природата, за оцеляването на човечеството,
-за очовечаването на знанията, за очовечаване на средата около всяко дете,
-за ... Цялата статия

Неизвинените отсъствия са проблем, с който цялата система се бори от доста време, но някои гимназии и сега успяват да напипат правилната посока и да се справят с добър успех с него.
На елитните столични гимназии например не им се налага да чакат евентуални законови промени, като и сега са въвели строг контрол върху отсъствията, пише "Монитор".
Така например при пропуснати над 30% от учебните часове по съответен предмет за един учебен срок ученикът полага изпит за оформяне на срочна оценка. Това е записано в правилника на 32 СОУ, 91 немска езикова гимназия и в още няколко други училища.
Ако пък ученикът направи 70 извинени отсъствия за срок, държи изпити по всички предмети за оформяне на срочна оценка.
В 73 СОУ режимът е още по-затегнат. Там ученици се явяват на изпит, ако са пропуснали над четири часа по предмет, който изучават един час седмично. По предметите, които присъстват два пъти в седмицата в програмата, прагът е до ... Цялата статия

Курсовете са подходящи за широк кръг от преподаватели по английски език и са изцяло онлайн базирани. Освен вече познатите курсове, предлагаме и нов курс - CLIL ( Преподаване на предмети на английски език), който е предназначен за преподаващи предмети от учебната програма на английски език. Регистрацията за курсовете е до 23 септември, а началото е 10 октомври. Всеки от курсовете е с продължителност от около 10 седмици. Формулярите за записване и повече информация могат да бъдат намерени на уебсайта на Британски съвет http://www.britishcouncil.org/bg/bulgaria-teacher-training